在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为（)。
A. 分类
B. 概括
C. 比较
D. 分析
幼儿在学习加减法运算初期，常常借助于数手指，这种思维活动是（)。
A. 逻辑思维
B. 动作思维
C. 抽象思维
D. 形象思维
一般认为，（)是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言。
A. 1岁半至5岁
B. 1岁至3岁
C. 1岁半至3岁
D. 1岁至5岁
用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是（)。
A. 实验法
B. 个案研究法
C. 观察法
D. 心理测量法
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