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人格类型的性向说

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高中生的自我意识可以分为五种类型，即自我肯定型、（）、（）、自我扩张型和自我萎缩型。[每空1分]

阿特金森认为，成就动机由追求成功的动机和（）的动机组成。[每空1分]

班杜拉将强化分为三种：直接强化、（）？强化和自我强化。[每空1分]

教师了解学生的能力，与以下两个心理因素有关，一是教师的观察力，二是教师的（）能力。[每空1分]