题目内容

朱熹认为，“大学”阶段的主要教育内容是( )

A. 教事
B. 明理
C. 隆亲、爱师、敬长之道
D. 洒扫、进退、应对之节

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

在蔡元培提出的“五育并举”中，处于“现象世界”和“实体世界”之间而“为之津梁”的是( )

A. 公民道德教育
B. 实利主义教育
C. 军国民教育
D. 美感教育

在中国教育史上，倡导批判和怀疑的学习精神，提出“学问之法，不唯无才，难于距师，核道实义，证定是非”思想的教育家是( )

A. 庄子
B. 荀子
C. 王充
D. 颜之推

在教育心理学的发展史中。教育学与心理学背离的时期是( )

A. 1900—1920年
B. 1920—1960年
C. 1960—1980年
D. 1980—现在

在学习“merchant一商人”这一单词时，学生加入了中介词，成了“merchant一摸钱的一商人”。该学生使用的策略是( )

A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 计划监控策略