A. 确定发生直流接地的直流分段 B. 查出直流接地的直流分路后,交给继电保护人员继续查找 C. 确定直流接地单元 D. 确定直流接地的直流分路
A. 课程目标的选择 B. 具体活动或具体工作的分析 C. 人类经验的分析 D. 课程目标获得 E. 教育计划的制定
A. 正确 B. 错误
A. 传动比 B. 转速 C. 拉力 D. 摩擦力