题目内容

教师角色社会化可以分为两个阶段（）。

A. 预期社会化
B. 继续社会化
C. 学习和掌握专业知识和技能
D. 认同教师职业的规范和价值
E. 形成教师的职业个性
F. 内化教师职业的价值

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