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二、教育学的产生与发展1 我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是( )。

A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《孟子》

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2.在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教育家是( )。

A.杜威
B.卢梭
C.康德
D.洛克

3.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

A 夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威

4.陶行知先生指出“先生的责任不在于教,而在于教学生学”“教师教的法子必须根据学生学的法子”故而将讲授法改为教学法。这一行动所体现的教学理念是( )。

A.教学合一
B.言行合一
C.学做合一
D.教做合一

5.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )。

A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》

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