A. 实用的 B. 认知的 C. 审美的 D. 功利的
A. 国民收入的水准 B. 消费水平 C. 市场走向 D. 科技含量
A. 从事审美创造的前提 B. 审美创造的基础 C. 审美创造的结果 D. 进行审美创造的途径
A. 满足消费需求; B. 满足市场需求; C. 满足企业需求; D. 满足交换需求。
A. 把适用性与美等同起来; B. 把功能与机械效能等同起来; C. 装饰即罪恶; D. 少就是乏味。