学前儿童家庭认知教育过程，家长应引导孩子在认知活动中欣赏美、表现美、创造美，在潜移默化中不断提高孩子的审美能力。
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实施学前儿童家庭健康教育过程中，应着重培养学前儿童的独立生活能力。
A. 对
B. 错
开展体育锻炼时，应根据学前儿童的生理特点，有计划、有步骤的开展，必须持之以恒，注意锻炼时的安全问题。
A. 对
B. 错
家庭物理环境的大小以及空间使用状况，对孩子的行为会有较大的影响，因此，在实施家庭社会教育中我们应主要关注家庭物理环境的创设。
A. 对
B. 错
学前儿童对外在世界有自己的认识和理解，也有自己不同的表现手法。当孩子有自己与众不同的表现手法时，家长要及时对孩子富有创造性的行为给予评判。
A. 对
B. 错
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