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处于象征期的幼儿绘画进入了()

A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段

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在打击乐教学中,下列为发展幼儿的节奏感和体感而采取的做法中,错误的是()

A. 选择节奏明晰的伴奏音乐
B. 引导幼儿倾听声部之间的相互关系
C. 教给幼儿有关的演奏技能
D. 创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛

()是通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐进行的过程中去,这是学前儿童感知、理解和表现音乐最自然最重要的途径之一

A. 动作材料
B. 语言材料
C. 视觉材料
D. 游戏材料

要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料来表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是()儿童的泥工活动的要求

A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

在幼儿园的韵律教学活动中,()主要适用于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动

A. 游戏导入
B. 回忆导入
C. 观察导入
D. 故事导入

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