题目内容

教学设计的基本要素主要有()。

A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略
D. 教学经验
E. 教学评价

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在学生学业评价中,信度体现了学业测验的可靠程度。()

我国义务教育阶段学生所专有的权利有()。

A. 免试入学权
B. 社会实践权
C. 结社和文体活动权
D. 就近入学权
E. 不交学费权

受教育者权利的保护包括:家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。()

下面的观点正确的是()。

A. 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为
B. 问题行为具有稳定性
C. 如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为
D. 偷窃、打架等属于人格性问题行为
E. 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素

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