题目内容

英国提出的称职教师的要求包括()。

A. 爱国主义
B. 职业道德
C. 合作共事
D. 个人主义精神

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消费者在购买动机驱使下走人商店，从对商品的选择、评价到购买，在心理上大致要经过八个阶段。其中第五个阶段是()。

A. 感受阶段
B. 兴趣阶段
C. 评价阶段
D. 欲望阶段

社会主义核心价值体系的基本内容包括()。

A. 爱国主义为核心的民族精神
B. 以改革创新为核心的时代精神
C. 马克思主义理论
D. 社会主义荣辱观

以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。

A. 教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧
B. 学生向善的时候，给他理论、活力和勉励
C. 应当培养学生善良的感情、判断、意志
D. 重视教师的榜样作用

教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。

A. 教师行为的方向性
B. 教师行为的科学性
C. 教师行为的“真善美”的统一性
D. 教师行为的能动性