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狭义的教育是培育人的一种社会活动,泛指一切增进人们的知识技能,身体健康,影响人们思想品德的活动。()

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家庭教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。()

教学,是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教与学生学的统一活动。()

直接动机与学习活动直接联系,间接动机与社会意义相联系。()

教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。()

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