教育史上提出“因材施教”H号的教育著作是（）。
A. 《论语》
B. 《师说》
C. 《学记》
D. 《劝学篇55
班主任在班级管理中了解学生最常用的方法是（）。
A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法
学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（）。
A. 具体迁移
B. 特殊迁移
C. 一般迁移
D. 水平迁移
（）是在一堂课即将结束的几分钟时间内，师生共同对课堂所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结。
A. 课堂策略
B. 课堂总结
C. 教学总结
D. 教学策略
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