题目内容

某同学遇到一个不会解的方程式,当他在散步时突然想到解题方法,这是由于哪种因素对问题解决发挥了作用()

A. 心理定势
B. 顿悟效应
C. 认知策略
D. 原型启发

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道德品质的形成和发展与学习书本科学知识的过程()

A. 融为一体没有区别
B. 有一点区别
C. 相互促进具有一致性
D. 有明显区别

内向的小红看到紧张的小敏在举手发言后受到了老师的表扬,因此决定大胆举手发言试一试,这一种是()

A. 反面强化
B. 替代性强化
C. 正面强化
D. 直接强化

师生交往中,教育效果最佳的交往模式是()

A. 教师主动的单向交往
B. 师生完全平等的双向交往
C. 以教师为中心因势利导的师生双向交往
D. 以学生为中心的师生双向交往

成人和小孩做“藏猫猫”游戏,把手绢藏在身体背后,然后告诉孩子们手绢消失不见了。其中,一些小孩子就会信以为真,这说明他们处于()

A. 有意注意状态
B. 无意注意状态
C. 思维可逆的阶段
D. 思维不可逆的阶段

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