题目内容

由于其教育评价理论的卓越贡献，被称为当代教育评价之父的是（）

A. 斯克里芬
B. 泰勒
C. 夸美纽斯
D. 布鲁纳

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新入职教师关注的焦点是提高学生成绩（）

教师从自身优势和特点出发，根据时代、社会要求和学校发展愿景作出的，能促进自己有计划地可持续发展的预期性，系统性的自我设计和安排，称为（）

A. 教师角色定位
B. 教师职业认同
C. 教师职业生涯规划
D. 教师职业适应

下列属于自我提高的驱力是（）

A. 赢得地位与尊严
B. 同学的认可
C. 家长奖励
D. 教师夸奖

皮亚杰认为，8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西，认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定，因此，也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的（）

A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段