当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）
A. 表现期
B. 无目的的活动期
C. 基本形状期
D. 样式化期
老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）
A. 点状材料
B. 线状材料
C. 面状材料
D. 块状材料
康明斯ISL G发动机配备有（）氧传感器。
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的（）
A. 作品临摹法
B. 情景观察法
C. 语言描述法
D. 联想迁移法
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