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学生的智力与创造力成正比（）

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在学生动作技能练习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）

A. 人的短时记忆容量有限
B. 学习应循序渐进
C. 防止过早出现疲劳
D. 先要有准备动作

小明的期中考试成绩在全班排第20名，这属于什么评价（）

A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 外部评价
D. 相对性评价

班集体形成的标志是（）

A. 成立班委会
B. 开展了班级工作
C. 形成了正确的舆论
D. 确定了班级工作计划

催眠就是个体进入到深度睡眠的状态（）