题目内容

确定课程目标的依据主要有：对社会的研究、对学生的研究和对学科的研究（）

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“能不能，会不会”用于表述教学中的认知目标（）

下列属于联合国常任理事国的有（）

A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 俄罗斯

心理是人脑的机能，是客观世界的反应（）

现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生交叉或重叠，则可以产生迁移（）