A. 紧急停止运行 B. 正常停止运行
A. 消耗的动能增大 B. 自感电动势变化过大 C. 穿过线圈中的磁通变化太大 D. 衔铁吸合前后磁路总磁阻相差很大
A. 正确 B. 错误
A. 学生的潜力是无限的、可塑造的 B. 尊重学生的人格 C. 建立新型的师生关系 D. 师生学习共同体
A. 限流 B. 分流 C. 分压