A. 通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性 B. 操练中的问题依据统一的模式 C. 通过统计得分或其他类似手段,使得学习者可以自己掌握进程 D. 重复提出学习者答错的问题,确保学习者已经更正了他们的错误
A. 切断上下行轨道的电源 B. 切断轨道上发送的速度码 C. 站台上发出报警铃声 D. 使列车上面声光报警