我国的班级授课制最早始于（）
A. 唐代
B. 民初
C. 清末
D. 新中国成立
把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐
在思想道德建设上，明确提出“要把先进性要求同广泛性要求结合起来”的是（）
A. 1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
B. 1996年《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》
C. 2001年《公民道德建设实施纲要》
D. 以上三个文件
在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）
A. “行为习得”
B. “模仿学习”
C. 道德学习”
D. “强化学习”
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