题目内容
Ⅰ．儿童观察教师上课时的神情动作，回家之后会模仿着教师的模样给家长上课，讲教师所讲的话，做教师的动作，并用教师的口吻跟家长说话。 请回答： (1)这个案例体现了谁的学习理论？ (2)这个理论的内容是什么？ (3)在实际的教育中如何使用该学习理论？
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发动机冷转(名词解释)
学生在学习中遇到困难时，会求助于同伴。这种学习策略是()。
Ⅱ．一个幼儿园采用绘本阅读的方式来进行教学实验，取大班两个班为样本，由同一教师任教。首先对这两个班的儿童进行语言测试，并对测查数据进行了常模参照分析。对比班按常规的语言课进行教学，实验班儿童采用绘本阅读的方式进行语言教学，半年之后，对两个班再次测查并对数据进行分析，判断绘本阅读式的语言教学对学生的语言发展是否有影响。 请回答： (1)这个实验的自变量、因变量是什么？ (2)这个实验是如何控制无关因素的？ (3)这个实验属于哪一类的实验设计？
在教学方法上，强调教师要注意学生的休息，使学习和休息交替进行的教育家是()。
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