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人文主义和科学主义区别：“科学”重点在如何去做事，“人文”重点在如何去；“科学”提供的是“器”，“人文”提供的是“ ”。

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人文素质教育的核心概括为“如何做人”，总是强调“ ， ”。

在人与人的关系中，强调相互尊重对方的人格尊严，突出的原则。

一个人的精神世界有三大支柱：、、。

人的综合素养概括为、、。