题目内容

30.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。

A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 动作技能
D. 态度

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31.在班杜拉看来，“杀一儆百”属于（）

A. 外部强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 连续强化

负强化作为一种温和的惩罚形式，是教师对学生取消关注，其作用是负性行为得以增加。

A. 对
B. 错

在经典条件反射中，消退是永久的，不可以恢复的。

A. 对
B. 错

6.桑代克提出“试误”即学习的实质。

A. 对
B. 错