题目内容

在政府的资助下上了大学的小新决定努力学习，将来为国家的发展建设奉献自己的一份力量。这属于（）

A. 外部学习动机
B. 近景的直接性学习动机
C. 附属内驱力
D. 远景的间接性学习动机

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瓜熟蒂落∶水到渠成（）

A. 朝三暮四∶朝秦暮楚
B. 翻云覆雨∶翻天覆地
C. 耳濡目染∶耳熟能详
D. 大功告成∶功败垂成

下面的四个成语或俗语中哪一句说的是典型的迁移现象（）

A. 举一反三
B. 聪明过人
C. 思维敏捷
D. 物以类聚

学生学习了整数的加减，再学习小数的加减会感觉很容易，这是（）的作用

A. 迁移
B. 复习
C. 转移
D. 扩散

在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论, 一种理论是形式教育论，另一种理论是（）

A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 实质教育论
D. 现代课程论