题目内容

根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（)

A. 完善型
B. 综合型
C. 创新型
D. 建构型
E. 融合型

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从获得的数据性质来看，教学评价技术主要有（)

A. 定性评价技术
B. 定量评价技术
C. 评价指标体系
D. 问卷调查
E. 评价量表

数字录音笔是用闪存做为存储媒介。（)

教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、从属性、能动性和工具性。（)

信息必须转换为－定的符号形态，才能被传播。（)