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望形神的改变对诊断有重要意义,若头晕困倦,面色苍白,肢冷汗出,甚则昏不知人,多为()

A. 妇科痫症
B. 妇科寒症
C. 妇科血症
D. 妇科痛症
E. 以上均不是

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美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是()。

A. 清晰地呈现技法的程序和要点
B. 具有针对性和指导性
C. 展示高难度技法让学生模仿
D. 一边演示一边讲解

下列关于麻醉药处方管理描述错误的是()

A. 未取得麻醉药品资格的医师不得开具麻醉药品处方
B. 麻醉药品处方保存期限为3年
C. 为住院患者开具的麻醉药品应当逐日开具,每张处方为1日常用量
D. 麻醉药品处方保存期满后,药房人员可自行处理,进行销毁
E. 医疗机构应当根据麻醉药品处方开具情况,按照麻醉药品品种、规格对其消耗量进行专册登记

女,8个月(冬季出生),因不思饮食、易惊和间断性短暂抽搐而求治,吃喝量少,生后用牛奶和米粉喂养,6个月后以粥为主食,用过4盒维生素AD制剂,服过半年糖钙片(具体不详)。母孕期小腿偶有抽筋。体查:37℃,面色黄,站不很稳,方颅、枕区发稀,牙3枚,胸骨凹陷,肋串珠明显,呈纯圆形,心正常,腹胀,肝肋下一指,双腿呈"O"形,佛氏征阳性,陶氏征可疑。化验:白细胞及分类下降。下列血检结果,哪些正确()。

A. 血清钙、磷均低
B. 血清碱性磷酸酶高
C. 血清1,25-(OH)2D2
D. 血清25-OH-D3
E. 血清25-OH-D3

课题:“信息及其特征”知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目: (1)设置适合本节课的教学目标。 (2)设计教学过程。

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