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体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此,我们上体育课或备课时,应在目标统领的前提下,开发寻找更多适应于目标的教学内容,以此来丰富每次课的内涵。

A. 正确
B. 错误

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A. 小腿屈侧的硬结,可破溃
B. 小腿伸侧的硬结,不破溃
C. 小腿屈侧的硬结,不破溃
D. 小腿伸侧的硬结,可破溃
E. 全身散在的硬结,可破溃

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