A. 良好的医学动机引出不良的医学效果。 B. 良好的医学动机引出良好的医学效果。 C. 相同的医学动机引出相同的医学效果。 D. 不同的医学动机引出相同的医学效果 E. 相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出的
A. 固体废物分类标准 B. 固体废物监测标准 C. 固体废物污染控制标准 D. 固体废物综合利用标准
A. 成本法 B. 市场法 C. 收益法 D. 年金法
A. 确定辅导方案 B. 建立辅导关系 C. 掌握学生的材料 D. 进行分析诊断 E. 制定辅导目标
A. 高通滤波器 B. 带通滤波器 C. 带阻滤波器 D. 窄带滤波器