A. 从外貌仪态、科研教学、日常生活三方面推进,较为全面,侧重从普通人、朋友、学生的视角发现其特殊、有趣之处。 B. 这篇回忆性散文轻松、活泼、幽默、自然。 C. 怀念金先生,也怀念西南联大自由、独立的学术氛围和风气。 D. 介绍、总结、评价金先生在学术科研上面的成就,从学术史的角度敬挽前辈。
A. 真 B. 纯 C. 善 D. 直
A. 夹克(jiā) 屋檐(yán) 混蛋(hún) 逻辑(jì) B. 呢帽(nì) 夹袍(páo) 蕴藏(yùn) 演绎(yì) C. 麂皮(jǐ) 细菌(jūn) 跳蚤(zǎo) 记载(zǎi) D. 鳏夫(ɡuān) 煕攘(lǎnɡ) 宫阙(què) 脖颈(jǐnɡ)
A. 建筑 B. 历史 C. 美术 D. 物理