5.部编版小学语文一年级上册口语交际《该怎么办》和二年级上册《商量》一起体现的是口语交际编排的()特点。
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2.“口语交际”的提出是观念的改变。
A. 对
B. 错
1.下列不属于口语交际教学理念的一项是( )
A. 重视口语交际的人际交往功能
B. 注重实践性
C. 重在参与过程
D. 重视精确表达
2.下列不属于统编教材小学口语交际教材特点的一项是( )
A. 实用性强
B. 形式多样,富有童心
C. 脱离生活
D. 循序渐进
3.下列不属于小学口语交际的类型的是( )
A. 介绍类
B. 独白类
C. 交往类
D. 强制类