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1985年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》确定了“”的改革目标。

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新课标只提倡关注知识获得的过程,不提倡关注知识获得的结果。

A. 对
B. 错

问题解决和解决问题是一回事。

A. 对
B. 错

新课程标准充分考虑到人的认识规律,减少了大量复杂困难的几何证明题,淡化了几何证明的技巧,强调几何直观与理性精神。

A. 对
B. 错

根据儿童的生理和心理特征,把“图形和几何”的内容均衡地安排在四个学段中。

A. 对
B. 错

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