教学设计是以传播学、学习理论和教学理论等为基础，运用（）的观点与方法，分析教学中的问题及需求，将教学的诸要素合理安排的一种理论和方法。
A. 信息论
B. 控制论
C. 协同论
D. 系统论
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信息化教学设计是以（）理论为基础的面向过程和基于资源的设计，突出“学”。
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义
以下说法不正确的是（）。
A. 传统教学设计重视结果评价，信息化教学设计重视能力、过程的评价
B. 传统教学设计主要以交互性指导为讲授方式，信息化教学设计主要以说教性讲授为讲授方式
C. 传统教学设计注重教师的“教”，信息化教学设计注重学生的“学”
D. 传统教学设计注重以讲授“重点”、“难点”为中心的教学设计，信息化教学设计注重面向过程和基于资源的教学设计
信息化教学设计的基本原则有（）。
A. 注重情况创设
B. 注重教师的教
C. 注重“问题解决”和“任务驱动”
D. 强调面向学习过程的评价
信息化教学设计的核心内涵是：以（）为中心，以（）为重点，关注（），（）在信息化教学设计中发挥的是一种服务、支持、指导和帮助的作用。
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