()是指个体与别人在一起活动或别人在场时,个体的行为效率提高的现象。
A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会惰化
D. 去个性化
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影响课堂管理的因素中,()是因素具有情境性。
A. 教师的领导风格
B. 班级规模
C. 班级性质
D. 对教师的期待
()是指当他人在场或与他人一起从事某项工作时而使个体行为效率下降的现象。
A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会惰化
D. 去个性化
三个和尚没水喝的故事体现的是()
A. 社会助长
B. 社会抑制
C. 社会干扰
D. 社会惰化
()主要是指当群体一起完成一件工作时,群体的成员没人所付出的努力会比个体在单独的情况下完成任务时偏少的现象。
A. 社会助长
B. 社会干扰
C. 社会抑制
D. 社会惰化