题目内容

（）主要是指当群体一起完成一件工作时，群体的成员没人所付出的努力会比个体在单独的情况下完成任务时偏少的现象。

A. 社会助长
B. 社会干扰
C. 社会抑制
D. 社会惰化

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（）是在同伴交往的过程中，一些学生自由结合、自发形成的小群体。

A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 正式组织
D. 非正式组织

（）是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态

A. 课堂气氛
B. 课堂管理
C. 课堂纪律
D. 课堂环境

（）促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。

A. 教师
B. 集体
C. 自我
D. 任务

布卢姆把教学目标分为（）

A. 动作技能目标
B. 认知过程
C. 情感目标
D. 过程与方法目标