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兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤独。对此,兵兵的老师应该():

A. 尊重其他幼儿的交往选择
B. 引导其他幼儿多与兵兵交往
C. 责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
D. 责令家长加强对兵兵的动训练

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唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,但被谢老师拒绝,谢老师的做法()。

A. 不注重同事间的团结协作
B. 促进了唐老师的自我发展
C. 不注重同事的探索创新
D. 维护了比赛的公正公平

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说,“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法():

A. 阻碍了幼儿的探究学习
B. 破坏了幼儿的同伴关系
C. 损害了可可的名誉
D. 侮辱了可可的人格

一名4岁幼儿听到老师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿():

A. 听觉辨别能力弱
B. 想象力非常丰富
C. 语言理解能力凭借自己的具体经验
D. 理解语言具有随意性

管理的职能()。

A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制

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