案例1:关于家庭作业完成,山东临沂临沭县教师进修附小胡丽与学生共同制订这样的班规, “一记二专三思四问五查” :“一记”:把每天的各项作业都记在小本子上。“二专”:一是做作业时要集中精力,不受任何人或事物打扰;二是做作业时不拖拉,做完作业再做其他的事。“三思”:遇到不会做的题不能放过它,先想想上课时老师是怎么讲的,再看一看课本,认真思考。“四问”:实在不会做的题可以问爸爸妈妈,也可以到学校问同学或老师,但不能不做,不放过任何一个“拦路虎”。“五查”:一是做完后对照记作业的小本子检查看是否有遗漏;二是检查作业的书写与做题质量;三是检查完作业后要整理好书包。请你说说,这样的班规是否符合制订的原则?