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Listen and Match[音频]flood, earthquake, typhoon, drought

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Listen the sentences about above pictures and the order the sentences. Pay attention to their meaning。(听图片所涉及的句子，按照所听顺序将其排序。注意句子的含义)[音频]

护士在运用非语言沟通技巧时做法不妥的是

A. 与患者交流时注意身体等高
B. 倾听时应注视对方眼部
C. 触摸时应考虑患者的性别、年龄、病情等因素
D. 对于异性患者，每次注视时间不超过10秒
E. 微笑是最有吸引力的面部表情但要注意适度

患者女, 29岁,室次日上午要做甲状腺全切除术,晩间来到护士站说“护士,我一想到明天做手术我就紧张害怕,此时,护士走到患者身边,拍拍她的肩，护士应用的沟通技巧是

A. 同情
B. 询同
C. 阐述
D. 目光接触
E. 触摸

患者女, 19岁,因急性阑尾炎收入急诊科,患者表情痛苦,家属手持入院单十分焦急,护士忙迎上前面带微笑说:“您好,办入院吧?请跟我来,”安排好床位.后护士为患者做了简单的入院指导,患者痛苦的脸上勉强露出笑容,频频点头说:“谢谢护士,”

A. 运用的非语言沟通的主要形式是
B. 面部表情
C. 护士仪表
D. 身体姿勢
E. 手勢
F. 空间距离