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英语教学的目的只是学好英语基础知识和基本技能,掌握这个工具。()

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学习策略中学习者因素包括:年龄因素、性别因素、外语水平、学习者观念和情感因素。()

一次测试的信度系数约为0.75,说明这次测试的信度是不可取的。()

英语教学是实施素质教育的重要内容和手段之一()

掠读不要求理解文章的总体大意,而是要捕捉某些具体的细节信息。()

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