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儿童在人格上与教师或成人是平等的，需要得到尊重和承认。()

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学前教育对社会的功能首先表现在政治功能上。()

学前教育交效益就是指学前教育育发挥其功能的表现和结果，它是由学教育功能决定的。学前教育效益是指社会效益，是学前教育。()

学前教育功能决定了学前教育效益。()

学前教育的期望功能是对个体和社会具有积极意义的正功能。()