题目内容

动机是直接推动一个人进行行为活动的（)。

A. 内部动力
B. 自我动力
C. 推动力

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

柯尔伯格提出儿童道德判断分为（)的道德发展理论。

A. 六级水平三个阶段
B. 四级水平六个阶段
C. 三级水平六个阶段

教育心理学的创始人桑代克以刺激——反应的联结理论，提出了学习迁移的（)。

A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 关系转换说

A从严治校、从严治教
B从严治校、从严治教、从严治学
C从严治校、从严治学
D从严治教、从严治学

A多头调训
B重复培训
C多头调训和重复培训
D以上均错误