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加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力，那么你们任何东西都留不下来了”这体现了教师职业道德规范中的（)

A. 爱国守法
B. 终身学习
C. 教书育人
D. 为人师表

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教师职业道德修养的内在动力是（)

A. 遵守师德规范
B. 坚定理想和信念
C. 优化智能结构
D. 更新教育观念

夸美纽斯曾说过：“过度的联系和过度需要记忆的功课，使人恶心。”这句话表明教学应遵循（)

A. 直观性原则
B. 量力性原则
C. 创新性原则
D. 主体性原则

对于比较复杂和抽象的教学内容，教师运用文字，线条和关系框图进行板书设计，这属于（)

A. 图实型板书
B. 表格型板书
C. 问题型板书
D. 比较型板书

教师在教学中只给出事实、提供材料或提出问题，引导学生自己去发现并掌握相应的知识，这是由美国注明的心理学家布鲁纳倡导的（)

A. 实习作业法
B. 尝试教学法
C. 暗示教学法
D. 发现教学法