A. 确定健康教育计划的先进性和合理性 B. 确定健康教育计划的执行情况 C. 确定健康教育目标的实现及持续性 D. 总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设 E. 确定目标人群对各种干预措施的看法