题目内容

下列说法正确的是?

A. 谈话的内容要始终围绕孩子教育改善和孩子现有特点观察这个主题。
B. 家访时,教师的着装要体现出教师的职业形象:得体、大方、简洁。
C. 教师在第一次新生家访时,要主动去接触孩子。
D. 家访时,若是祖辈家长在家接待教师,要尊重、理解、包容祖辈家长。

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下列说法正确的是?

A. 教师交流中一开始就要直接挑明主题,不要拐弯抹角。
B. 教师不要在与家长交流之初就先下结论。
C. 在征询家长意见之前,教师要勇敢地表达自己的观点。
D. 对家长在交流中反映的问题要进一步观察并给予反馈。

交流中需要注意哪些问题?

A. 教师在自己观察过孩子,收集了一定事实资料后,不要贸然地与家长交流,而是要先与同班组的其他教师进行沟通。
B. 年轻的教师不要害怕与家长交流,要勇敢地表达自己的观点。
C. 教师要把每个孩子放在心上,做一个有心人,时时刻刻观察孩子的日常言行并记在心中。
D. 教师要积极听取各方面的意见,多个角度认识孩子。

座谈会话题的来源包括?

A. 某些家长的共同需求
B. 即时生成的主题
C. 连续跟踪的专题
D. 向家长征集的话题

座谈会需要注意哪些问题?

A. 每次参加座谈会都要有活跃的家长参与。
B. 教师要鼓励平时不善表达的家长发言。
C. 座谈会可针对个别孩子的问题进行讨论。
D. 教师要将发言的机会和时间留给家长。

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