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( )是对体育活动本身感到需要而产生的兴趣。

A. 物质兴趣
B. 直接兴趣
C. 中心兴趣
D. 间接兴趣

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( )是以人的物质需要为基础的兴趣。

A. 物质兴趣
B. 直接兴趣
C. 中心兴趣
D. 间接兴趣

( )学派的理论强调多角度、多层次地进行体育学习。

A. 行为主义
B. 认知心理学
C. 建构主义
D. 人本主义

( )的学生认为能力是天生的、固有的

A. 成绩目标定向
B. 学习目标定向
C. 自我目标定向
D. 结果目标定向

“目标设置理论”是由( )于1967年率先提出了的一种激励理论。

A. 温伯克
B. 洛克
C. 拉瑟姆
D. 马腾斯