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跳槽可分为哪几种类型？

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加工深度理论是由（）等人提出的。

A. 佩维奥
B. 克瑞克
C. 阿特金森
D. 谢夫林

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，是（）。

A. 连续性、顺序性、整合性
B. 连续性、探索性、合作性
C. 探索性、顺序性、整合性
D. 探索性、合作性、整合性

“创业”在本质上就是创新精神，激发创造热情。()

某教师在教学过程中不是直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法，这位教师在教学过程中所使用的方法是（）。

A. 讲授法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法