某教师在教学过程中不是直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法,这位教师在教学过程中所使用的方法是()。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
班级管理的基本功能是()。
A. 调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气
B. 运用教学技术手段,精心设计各种不同的教学活动
C. 帮助学生成为学习自主的人
D. 进行社会角色的学习
在幼儿园时,儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑;到一、二年级时渴望拥有一座自己的天文台,发现一颗彗星,并以自己的名字命名;四年级时,儿子想在哈利·波特的世界里,得到一根魔力棒,一抖肩,获得别人羡慕的眼光;到初中时,儿子想当AU1DEY的总裁;可突然有一天,儿子的梦想由神圣变得平庸,由高级变得低俗,只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗。是什么让儿子象牙塔的梦轰然倒地?
是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单?
请根据教育学相关原理,回答下列问题:
(1)你认为是什么改变了“儿子”的梦想?
(2)你认为学校教育的目的应该是什么?