题目内容

不属于学校体育的学生发展功能有()

A. 增进身体健康功能
B. 习得运动技能的功能
C. 提升心理品质的功能
D. 培养后备人才的功能

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在教学的不同阶段、不同时期，体育教学目标应（）全面贯彻

A. 必须
B. 有所侧重地
C. 一定
D. 不能

下列哪项不属于体育教学原则的作用（）

A. 体育教学原则是更加明确的教学要求
B. 体育教学原则是体育教学客观规律的反应
C. 体育教学原则是观察体育教学的视角
D. 体育教学原则是评价体育教学的标准

体育教学中布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（）

A. 分开
B. 相对靠拢
C. 保持距离
D. 不能分开

在体育课中，与生理活动相适应，心理活动也出现起伏，其中()出现两次高峰。

A. 注意
B. 情绪
C. 意志
D. 动机