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Identify the intonation of the following sentences.You’re going for a walk with me, aren’t you?[音频]

A. ↗
B. ↘

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Identify the intonation of the following sentences.You don’t like the clothes, do you?[音频]

A. ↗
B. ↘

Identify the intonation of the following sentences.There is a book on the desk.[音频]

A. ↗
B. ↘

幼小衔接工作的重点应该放在()方面。

A. 入学的适应性
B. 幼儿身体素质
C. 社会性培养
D. 文化课学习

对于“幼小衔接”多数教师的理解是教幼儿认识字,学拼音,做算术题,而对幼儿体、智、德、美各方面的全面准备不够重视,这忽视了(―)的指导思想。

A. 多样性
B. 均衡性
C. 长期性而非突击性
D. 整体性而非单项性

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