题目内容

主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程叫。

A. 直观
B. 命题学习
C. 变式
D. 概括

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用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,这叫。

A. 直观
B. 命题学习
C. 变式
D. 概括

变式是指( ),学生逐渐理解概念的真正含义。

A. 变换本质特征,非本质特征不变
B. 变换非本质特征,本质特征不变
C. 本质特征、非本质特征都不变
D. 本质特征、非本质特征都变

对有关历史生活的领会,不能缺少( )。

A. 言语直观
B. 形象直观
C. 模象直观
D. 表象直观

不管是命题网络、产生式系统还是图式,他们都强调知识间的联系,强调知识的( )。

A. 相互联系
B. 组织结构
C. 言语机构认识过程
D. 认识过程